どうも、東方次回作自機決定済みの因幡てゐです。
今日は里の守護者の慧音さんが風邪をひいてお休みだということで、姫様が妹紅との勝負に勝てるように特訓してあげたり永琳の新薬開発を指導したりと色々と忙しい中、代わりに寺子屋で授業することになりました。
子ども達は慧音さんの事を心配しつつもいつもとは違う授業になるのではないかとわくわくしています。
そうそう、妹紅さんは慧音さんの看病をしているそうです。
だから妹紅さんには永琳が作った楽になる薬を渡しました。
……ところで楽になる薬って二種類あるんですよね、死神にお世話になるかならないかの。
まあ、橙かぶるのはこれくらいにして私は今教室の一番後ろのイスに腰掛けてる。
教師は私以外にも何人かいて私の出番が来るまで暇だから今日一日授業の様子を見ようと思ったからね。
他の人達は自分のときにだけ来るみたい。
一時間目は音楽で歌は桃太郎っと。
で教師が人形使いかぁ、てっきりいつぞやの鳥か騒霊かと思ったんだけど。
ところで人形が楽器持ってるのはいい。
うん、別に人形にやらせようが本人がやろうがそれは構わない。
ただ数がおかしくない？ なんでヴァイオリンだトランペットだってあるの？ 指揮者必要？ もしかしてオーケストラって奴なの？ 歌は桃太郎でしょ？ ピアノだけで十分じゃない？
あれかなりの音量になると思うけど子ども達の声聞こえるの？ というか人形は息をしているの？ トランペットって息を吹きかけて音を出すんでしょ？ まぁこの前喋ってたし、きっとするんだろうな、うん。
ああ、始まったわ。
もーもーたろーさん、ももたろさんっと子ども達の声は聞こえるわ楽器の音が小さめで。
何で？ 魔法？ 魔法なの？ 便利ね～魔法、どんな理不尽なことでも魔法の一言で済ませられるとは。
スカートの中が見えないのも、服が破れても大事なとこだけは絶対に見えないのも全て魔法と。
ああ、もう三番も終わってこれでおしまいって四番が始まったよ！？ しかも歌詞怖いわぁ、つぶしてしまえ鬼ヶ島って何？
結局六番まで歌ってたなぁ、子ども達は三番までだったけど。
何一人で歌ってるんだろうあの人形使い。
三番で止めてあげなよ、子ども達のなかに涙ぐんでるのいたんだし。
後半に行くほど怖い歌詞だったなぁ、桃太郎が悪役のような気がしてきたわ。
まあいっか、音楽も終わって次は、生活、長生きするにはどうしたらいいか、だって。
これは私も興味あるけど、教師があの天人なんだよなぁ。
うわー、いきなりお迎えが来た時の話だよ。
そりゃ死神を追い返せば長く生き延びれるみたいだけど、そのまえにやることあるでしょ、食事とか運動とか。
子ども達絶対理解してないし。
最後に実践するから外見ててって言って行っちゃったよ。
そう簡単に死神がって居るし暇だね死神も、さぼりっぽいけど。
前みたいにやられなきゃいいけどね。
もし天人が負けちゃったら、子ども達の間では彼岸に行ったことになりそうだなぁ。
泣く子どもがでてくるんじゃない？ 教壇に菊の花飾られそうね。
始まったのはいいけど周りへの被害全く考えてないね。
しかし死神もあれだけ銭をばら撒くんなら地獄の財政は悪いどころかかなり良いんじゃない？ それとも後で拾ってるのかしら？ あっ窓ガラスが割れた。
どうでもいいけど一度戦うと最後までやりあうよね。
鈴仙みたいにさ、自爆して笑いをとるなりあきれさせるなりして、戦闘意欲を失わせるという方法はとれないのかね？ 最悪舐めてんのかと怒らせてフルボッコだけど。
まあ、鈴仙も自爆するって分かってから使うの嫌がったんだけど、私が無理矢理持たせてるんだよねあの薬。
師匠が弟子のために一生懸命、汗水流して作ったのを使わないのかって言って。
鈴仙は優しいからね～、どんどん使ってどんどん自爆してるわ～。
あれお遊びで作ったんだけどね。
月の頭脳なら自爆しないようにするぐらい朝飯前なのにそれに気づかない鈴仙って本当にからかいがいがあるわー。
おっ戦闘も終わったみたいね～。
勝者は天人、握手を交わしっと死神の方がびくついた。
何かと思って辺りを見回したら、死神の後ろの方から来ちゃったよ閻魔様。
やっぱりサボりだったか。
そして死神に説教し、それから始まる閻魔様ＶＳ天人、この流れは花映塚、なのに戦闘方法はまさかの緋想天。
さあこれから始まる世紀のってもう終わったし、閻魔様の手に持っている棒で一撃だよ。
あれってたしか棒に書かれている罪に比例して重くなるんだっけ？ 死神戦の後とはいえ、どんだけ罪が重いんだろう？ あの天人は。
それとも重い罪を書いただけかね？ でも閻魔様がそんなことはしないか。
しかしあれで普通の打撃だからなぁ、だから出れないんじゃないの？ 緋想天。
罪が重そうなの多いからほとんど一撃で終わりとか。
そういえば私は追加パッチで出るよ。
私専用のストーリー付きで。
軽くネタバレするけど幻想郷どころか月をも支配しちゃう壮大なストーリー。
子ども達は子ども達で長生き通り越して死後の話してるし。
今から善いことしようと頑張ってるよ。
やっぱり恐ろしいんだろうね、死神ＶＳ天人だけでも人間離れしてて怖いのに勝った天人さえも一撃で倒す閻魔様。
さて、次は保健体育の保健、教師は鈴仙。
あー鈴仙のことだから顔を真っ赤にしながら、おしべとめしべがとかだろうなー。
おしべとめしべじゃ分かりませんとか言ってからかおう。
楽しみだなー、あっ来た来た。
えー皆さん、保健には性教育以外あるのをご存知でしょうか？ 私は知っていましたがさっきまですっかり忘れていましてすっかり欝です。
保健には応急処置などの授業もありましてですね、それだけならまだがっかりする程度なのですが、鈴仙様は凝り性だったみたいですね。
実践するとか言い出すわけですよ。
ただ怪我をしていない腕に包帯を巻くなんて優しいものじゃないんですよ。
何で姫様いるのかなーとか思っていたらですね、鈴仙様が姫様に傷を負わせるんですよね。
最初に一通り応急処置の話をしててつまんないなーって思ってたんですけど、じゃあやってみましょうって鈴仙様が姫様に火傷させたんですよ。
姫様熱がってましたねー、子ども達からも悲鳴あがっていましたし。
でその後鈴仙様が説明しながら応急処置していくんですよ。
火傷した腕とか子ども達にわざわざ見せないでいいから早く手当てしてやれと思いましたね。
終わったら鈴仙様がじゃあ皆さんでやってみましょうって姫様をまた火傷させようとしたんですよ。
である子どもが言ったんですよ、僕達はいいんで他の事を教えてくださいって。
拍手が起こりましたね、クラス全員の。
もちろん私もしましたよこれ以上見たくないですから。
そしたら鈴仙様が次は出血時の応急処置ですって仰るわけですよ。
私達が望んだ他の事はそうじゃないていうのに。
しかも出血っていっても料理してるときに包丁で指を切っちゃって、近くにいた人に指を咥えられる程度の傷じゃありません。
詳しくは言いたくないから簡単に言うと大出血ですね。
わざわざ道具を用意して庭師もビックリするほどの鮮やかな手口でこう……。
でその後もまだまだ続くんですが、最後に姫様が息も絶え絶えになるんですよ。
さすがにもう終わりかと思ったら、教科書には載ってない手遅れの場合をやりますって言うんですよ。
教科書って何だよ！ て叫びましたね、心の中で。
怖いですもん、声に出すと私が狙われそうで。
でそう思っていたら、鈴仙様が姫様の頭に銃の形を模した手を向けて……。
締め括りに鈴仙様がにっこり笑って挨拶したんです。
普段なら里の男達を虜にしそうですが、今は赤いものが顔や髪に飛び散っていて恐怖です。
何を言ってるか分かりづらいと思いますが、パニくってるんですすいません。
姫様は何をやらかしたんでしょうか。
ふう、大分落ち着きが戻ってきた。
えーと授業が終わった後に掃除をした。
失神した子ども達の手当てとか粗相をしてしまったり朝食べたものを戻してしまったりしたやつを片付けるのがメインで。
次の授業がもう始まってたんだけど、まずここをどうにかしたかったから。
で次が座禅と。
座禅？ 教えられる奴いるのかと思ったけど、いたねぴったりなのが。
心を読む妖怪さとり。
彼女なら、雑念があったらすぐに分かるから便利だなー。
でも、子ども達にはきっついだろうなぁ、こうビシバシ叩かれる気が。
はい、とりあえずさとりは自分の自己紹介だけして始めましたよ。
でも肝心の精神注入棒だっけ？ がないんだけど。
と早速一人見つけたみたい。
何をしてって子どもが急に叫びだしたよ。
どうやらトラウマを想起させたみたいだけど子ども相手に使うか？ 普通。
さっき鈴仙のがあったばかりだからきっついなぁ。
休めると思って油断していたところにボディをもらった感じだよ。
あーあ、また掃除かぁ。
昼食の時間だけど誰も食べてないなー。
私もちょっと勘弁です。
こんな時に限って私の弁当はトマトとか、ハンバーグだし。
子ども達はきついね、残して帰ったら親に怒られるんだろうなぁ。
理由を言おうにも言えそうに無いし、言ったところで信じてくれそうにないし。
外でも見てぼーっとしますか。
はい、ここでやっと最後の授業にして私の出番。
今までの授業は酷かったので、私が手本として春の陽気のようなほのぼのした授業にしよう。
少したつとリリーホワイトが来て弾幕の嵐、のようにするつもりだけれど。
「今日は皆にことわざを覚えてもらうことにします。
最初に
『案ずるより産むが易し』
これは鴉天狗は卵生か胎生か議論している暇があったら産ませてみた方が早いし簡単だよ、という意味です。
他にも半人半霊の霊はいつからいるの？ 産まれたときから？ という意味もあります。
どういう時に使うかですが例えば実際にあった話でこんなのがあります。
『なあなあ、あややって卵生かな胎生かな？』
『案ずるより産むが易し』
『なるほど。じゃあ早速試してみる』
というときに使います。
ちなみにこの後、彼の姿を見た者はおりません。
ただ宵闇の妖怪が天狗に感謝をしているところを目撃したという話は聞きました。
次に
『航海先に立たず』
これの意味ですが死神に三途の川を渡らせてもらう時に先に船に乗ってはいけないということです。
先に乗った場合、三途の川へ突き落とされます。
何故かはよく分かっていません。
一説によると死神は一番乗りが好きだからだとか。
このことわざは今にも死神にお世話になりそうな人に最後にかける言葉として使います。
例えば
『俺、帰ったら結婚するんだ』
『航海先に立たず』
というようにです。
何で今言うんだよと言われるかもしれませんが、実際に帰ってきた人はいないため問題はありません。
注意するところは漢字をよく航海のところを後悔と間違える人がいます。
何故三途の川なのに航海かというと昔見た人がこれは海だと勘違いしたためだといわれています。
最後になりますが
『遠くの親戚より近くの他人』
これは遠くて危ない博麗神社にお賽銭をあげに行くのより、近くまで来てくれる兎にお賽銭をあげた方が安全で便利、という意味です。
このことわざはとても重要なので覚えておいてください。
そして親に教えてあげましょう。
ちなみに明日はお賽銭箱を持った兎が里の中を歩くでしょう。
これで授業を終わりにします」
今日は里の守護者の慧音さんが風邪をひいてお休みだということで、姫様が妹紅との勝負に勝てるように特訓してあげたり永琳の新薬開発を指導したりと色々と忙しい中、代わりに寺子屋で授業することになりました。
子ども達は慧音さんの事を心配しつつもいつもとは違う授業になるのではないかとわくわくしています。
そうそう、妹紅さんは慧音さんの看病をしているそうです。
だから妹紅さんには永琳が作った楽になる薬を渡しました。
……ところで楽になる薬って二種類あるんですよね、死神にお世話になるかならないかの。
まあ、橙かぶるのはこれくらいにして私は今教室の一番後ろのイスに腰掛けてる。
教師は私以外にも何人かいて私の出番が来るまで暇だから今日一日授業の様子を見ようと思ったからね。
他の人達は自分のときにだけ来るみたい。
一時間目は音楽で歌は桃太郎っと。
で教師が人形使いかぁ、てっきりいつぞやの鳥か騒霊かと思ったんだけど。
ところで人形が楽器持ってるのはいい。
うん、別に人形にやらせようが本人がやろうがそれは構わない。
ただ数がおかしくない？ なんでヴァイオリンだトランペットだってあるの？ 指揮者必要？ もしかしてオーケストラって奴なの？ 歌は桃太郎でしょ？ ピアノだけで十分じゃない？
あれかなりの音量になると思うけど子ども達の声聞こえるの？ というか人形は息をしているの？ トランペットって息を吹きかけて音を出すんでしょ？ まぁこの前喋ってたし、きっとするんだろうな、うん。
ああ、始まったわ。
もーもーたろーさん、ももたろさんっと子ども達の声は聞こえるわ楽器の音が小さめで。
何で？ 魔法？ 魔法なの？ 便利ね～魔法、どんな理不尽なことでも魔法の一言で済ませられるとは。
スカートの中が見えないのも、服が破れても大事なとこだけは絶対に見えないのも全て魔法と。
ああ、もう三番も終わってこれでおしまいって四番が始まったよ！？ しかも歌詞怖いわぁ、つぶしてしまえ鬼ヶ島って何？
結局六番まで歌ってたなぁ、子ども達は三番までだったけど。
何一人で歌ってるんだろうあの人形使い。
三番で止めてあげなよ、子ども達のなかに涙ぐんでるのいたんだし。
後半に行くほど怖い歌詞だったなぁ、桃太郎が悪役のような気がしてきたわ。
まあいっか、音楽も終わって次は、生活、長生きするにはどうしたらいいか、だって。
これは私も興味あるけど、教師があの天人なんだよなぁ。
うわー、いきなりお迎えが来た時の話だよ。
そりゃ死神を追い返せば長く生き延びれるみたいだけど、そのまえにやることあるでしょ、食事とか運動とか。
子ども達絶対理解してないし。
最後に実践するから外見ててって言って行っちゃったよ。
そう簡単に死神がって居るし暇だね死神も、さぼりっぽいけど。
前みたいにやられなきゃいいけどね。
もし天人が負けちゃったら、子ども達の間では彼岸に行ったことになりそうだなぁ。
泣く子どもがでてくるんじゃない？ 教壇に菊の花飾られそうね。
始まったのはいいけど周りへの被害全く考えてないね。
しかし死神もあれだけ銭をばら撒くんなら地獄の財政は悪いどころかかなり良いんじゃない？ それとも後で拾ってるのかしら？ あっ窓ガラスが割れた。
どうでもいいけど一度戦うと最後までやりあうよね。
鈴仙みたいにさ、自爆して笑いをとるなりあきれさせるなりして、戦闘意欲を失わせるという方法はとれないのかね？ 最悪舐めてんのかと怒らせてフルボッコだけど。
まあ、鈴仙も自爆するって分かってから使うの嫌がったんだけど、私が無理矢理持たせてるんだよねあの薬。
師匠が弟子のために一生懸命、汗水流して作ったのを使わないのかって言って。
鈴仙は優しいからね～、どんどん使ってどんどん自爆してるわ～。
あれお遊びで作ったんだけどね。
月の頭脳なら自爆しないようにするぐらい朝飯前なのにそれに気づかない鈴仙って本当にからかいがいがあるわー。
おっ戦闘も終わったみたいね～。
勝者は天人、握手を交わしっと死神の方がびくついた。
何かと思って辺りを見回したら、死神の後ろの方から来ちゃったよ閻魔様。
やっぱりサボりだったか。
そして死神に説教し、それから始まる閻魔様ＶＳ天人、この流れは花映塚、なのに戦闘方法はまさかの緋想天。
さあこれから始まる世紀のってもう終わったし、閻魔様の手に持っている棒で一撃だよ。
あれってたしか棒に書かれている罪に比例して重くなるんだっけ？ 死神戦の後とはいえ、どんだけ罪が重いんだろう？ あの天人は。
それとも重い罪を書いただけかね？ でも閻魔様がそんなことはしないか。
しかしあれで普通の打撃だからなぁ、だから出れないんじゃないの？ 緋想天。
罪が重そうなの多いからほとんど一撃で終わりとか。
そういえば私は追加パッチで出るよ。
私専用のストーリー付きで。
軽くネタバレするけど幻想郷どころか月をも支配しちゃう壮大なストーリー。
子ども達は子ども達で長生き通り越して死後の話してるし。
今から善いことしようと頑張ってるよ。
やっぱり恐ろしいんだろうね、死神ＶＳ天人だけでも人間離れしてて怖いのに勝った天人さえも一撃で倒す閻魔様。
さて、次は保健体育の保健、教師は鈴仙。
あー鈴仙のことだから顔を真っ赤にしながら、おしべとめしべがとかだろうなー。
おしべとめしべじゃ分かりませんとか言ってからかおう。
楽しみだなー、あっ来た来た。
えー皆さん、保健には性教育以外あるのをご存知でしょうか？ 私は知っていましたがさっきまですっかり忘れていましてすっかり欝です。
保健には応急処置などの授業もありましてですね、それだけならまだがっかりする程度なのですが、鈴仙様は凝り性だったみたいですね。
実践するとか言い出すわけですよ。
ただ怪我をしていない腕に包帯を巻くなんて優しいものじゃないんですよ。
何で姫様いるのかなーとか思っていたらですね、鈴仙様が姫様に傷を負わせるんですよね。
最初に一通り応急処置の話をしててつまんないなーって思ってたんですけど、じゃあやってみましょうって鈴仙様が姫様に火傷させたんですよ。
姫様熱がってましたねー、子ども達からも悲鳴あがっていましたし。
でその後鈴仙様が説明しながら応急処置していくんですよ。
火傷した腕とか子ども達にわざわざ見せないでいいから早く手当てしてやれと思いましたね。
終わったら鈴仙様がじゃあ皆さんでやってみましょうって姫様をまた火傷させようとしたんですよ。
である子どもが言ったんですよ、僕達はいいんで他の事を教えてくださいって。
拍手が起こりましたね、クラス全員の。
もちろん私もしましたよこれ以上見たくないですから。
そしたら鈴仙様が次は出血時の応急処置ですって仰るわけですよ。
私達が望んだ他の事はそうじゃないていうのに。
しかも出血っていっても料理してるときに包丁で指を切っちゃって、近くにいた人に指を咥えられる程度の傷じゃありません。
詳しくは言いたくないから簡単に言うと大出血ですね。
わざわざ道具を用意して庭師もビックリするほどの鮮やかな手口でこう……。
でその後もまだまだ続くんですが、最後に姫様が息も絶え絶えになるんですよ。
さすがにもう終わりかと思ったら、教科書には載ってない手遅れの場合をやりますって言うんですよ。
教科書って何だよ！ て叫びましたね、心の中で。
怖いですもん、声に出すと私が狙われそうで。
でそう思っていたら、鈴仙様が姫様の頭に銃の形を模した手を向けて……。
締め括りに鈴仙様がにっこり笑って挨拶したんです。
普段なら里の男達を虜にしそうですが、今は赤いものが顔や髪に飛び散っていて恐怖です。
何を言ってるか分かりづらいと思いますが、パニくってるんですすいません。
姫様は何をやらかしたんでしょうか。
ふう、大分落ち着きが戻ってきた。
えーと授業が終わった後に掃除をした。
失神した子ども達の手当てとか粗相をしてしまったり朝食べたものを戻してしまったりしたやつを片付けるのがメインで。
次の授業がもう始まってたんだけど、まずここをどうにかしたかったから。
で次が座禅と。
座禅？ 教えられる奴いるのかと思ったけど、いたねぴったりなのが。
心を読む妖怪さとり。
彼女なら、雑念があったらすぐに分かるから便利だなー。
でも、子ども達にはきっついだろうなぁ、こうビシバシ叩かれる気が。
はい、とりあえずさとりは自分の自己紹介だけして始めましたよ。
でも肝心の精神注入棒だっけ？ がないんだけど。
と早速一人見つけたみたい。
何をしてって子どもが急に叫びだしたよ。
どうやらトラウマを想起させたみたいだけど子ども相手に使うか？ 普通。
さっき鈴仙のがあったばかりだからきっついなぁ。
休めると思って油断していたところにボディをもらった感じだよ。
あーあ、また掃除かぁ。
昼食の時間だけど誰も食べてないなー。
私もちょっと勘弁です。
こんな時に限って私の弁当はトマトとか、ハンバーグだし。
子ども達はきついね、残して帰ったら親に怒られるんだろうなぁ。
理由を言おうにも言えそうに無いし、言ったところで信じてくれそうにないし。
外でも見てぼーっとしますか。
はい、ここでやっと最後の授業にして私の出番。
今までの授業は酷かったので、私が手本として春の陽気のようなほのぼのした授業にしよう。
少したつとリリーホワイトが来て弾幕の嵐、のようにするつもりだけれど。
「今日は皆にことわざを覚えてもらうことにします。
最初に
『案ずるより産むが易し』
これは鴉天狗は卵生か胎生か議論している暇があったら産ませてみた方が早いし簡単だよ、という意味です。
他にも半人半霊の霊はいつからいるの？ 産まれたときから？ という意味もあります。
どういう時に使うかですが例えば実際にあった話でこんなのがあります。
『なあなあ、あややって卵生かな胎生かな？』
『案ずるより産むが易し』
『なるほど。じゃあ早速試してみる』
というときに使います。
ちなみにこの後、彼の姿を見た者はおりません。
ただ宵闇の妖怪が天狗に感謝をしているところを目撃したという話は聞きました。
次に
『航海先に立たず』
これの意味ですが死神に三途の川を渡らせてもらう時に先に船に乗ってはいけないということです。
先に乗った場合、三途の川へ突き落とされます。
何故かはよく分かっていません。
一説によると死神は一番乗りが好きだからだとか。
このことわざは今にも死神にお世話になりそうな人に最後にかける言葉として使います。
例えば
『俺、帰ったら結婚するんだ』
『航海先に立たず』
というようにです。
何で今言うんだよと言われるかもしれませんが、実際に帰ってきた人はいないため問題はありません。
注意するところは漢字をよく航海のところを後悔と間違える人がいます。
何故三途の川なのに航海かというと昔見た人がこれは海だと勘違いしたためだといわれています。
最後になりますが
『遠くの親戚より近くの他人』
これは遠くて危ない博麗神社にお賽銭をあげに行くのより、近くまで来てくれる兎にお賽銭をあげた方が安全で便利、という意味です。
このことわざはとても重要なので覚えておいてください。
そして親に教えてあげましょう。
ちなみに明日はお賽銭箱を持った兎が里の中を歩くでしょう。
これで授業を終わりにします」
序盤は面白かったです。
何はともあれウドンゲインｗｗ
保健の授業、鬱だよ鬱うつまっさかりだよｗｗ